MassaJobb.se

Vill du göra skillnad där det verkligen märks? Nu söker vi två speciallärare till Flahultsskolan årskurs 7–9.
Hos oss får du vara med och utveckla ett viktigt uppdrag – att bidra till en trygg och inkluderande skolmiljö.

Ditt nya jobb

Du arbetar hälsofrämjande, förebyggande och åtgärdande utifrån professionens uppdrag och är en viktig del i skolans elevhälsoarbete.
På Flahultsskolan har vi ett välfungerande och engagerat elevhälsoteam där samtliga professioner finns representerade och arbetar nära varandra i det dagliga arbetet.
Genom ett starkt tvärprofessionellt samarbete skapar vi tillsammans goda förutsättningar för elevernas utveckling, lärande och välmående.

Vi arbetar med ett gemensamt fokus på att utveckla tillgängliga lärmiljöer och att ge tidiga och samordnade insatser som stödjer eleverna mot utbildningens mål.

I uppdraget ingår att:

• Bedriva undervisning i mindre undervisningsgrupper utifrån elevernas individuella behov, förutsättningar och kunskapsnivåer.
• Vara delaktig i drivandet av skolans resurscenter.
• Planera, genomföra och följa upp undervisning och anpassade stödinsatser i enlighet med styrdokument och elevernas mål.
• Skapa en tydlig, strukturerad och förutsägbar lärmiljö som främjar trygghet, delaktighet och måluppfyllelse.
• Följa och dokumentera elevernas kunskapsutveckling samt bidra i bedömning och uppföljning tillsammans med undervisande lärare.
• Samverka med ämneslärare och övrig personal för att skapa en helhet kring elevens lärande och utveckling.
• Ge pedagogisk handledning och stöd till kollegor kring arbetssätt, extra anpassningar och bemötande av elever i behov av särskilt stöd.
• Arbeta tvärprofessionellt tillsammans med elevhälsa, resurspersonal och andra professioner inom skolan för att skapa en fungerande stödstruktur kring eleven.
• Samverka med vårdnadshavare och externa aktörer för att säkerställa ett långsiktigt och sammanhållet stöd för eleven.
• Ansvara för pedagogisk dokumentation, analys och uppföljning av elevernas behov och utveckling.

Välkommen till oss

Vi är stolta över att presentera Flahultsskolan i Norrahammar, en plats där lärande och utveckling går hand i hand.
Hos oss är varje elev unik, och vi strävar efter att skapa en trygg och stimulerande miljö där varje individ kan blomstra och uppnå sitt fulla potential.
Vi har 440 elever fördelade från årskurs 7 till 9.
Skolan har ett mycket fint läge uppe på höjden ovanför Norrahammar med bredvidliggande idrotts- och simhall samt tillgång till fotbollsplaner.

Flahultsskolan bygger på principen om hemvist för varje årskurs med tillhörande arbetslag.
Vår skola strävar efter att vara ledande på förebyggande värdegrundsarbete med ett nära samarbete mellan pedagoger och lärare inriktning fritidshem, speciallärare och elevhälsoteam.

Din kompetens

Vi söker dig som är legitimerad grundskollärare med speciallärarexamen eller specialpedagogexamen samt erfarenhet av arbete i grundskolan.
Du har kompetens inom läs- och skrivutveckling och/eller matematik och är trygg i att anpassa undervisning och lärmiljöer utifrån elevernas individuella behov.
Du har erfarenhet av att undervisa elever i behov av särskilt stöd, både individuellt och i mindre undervisningsgrupper, och arbetar för att skapa en trygg, strukturerad och tillgänglig lärmiljö som främjar elevernas utveckling och måluppfyllelse.

Du har god kunskap om arbetet med extra anpassningar, särskilt stöd, kartläggningar och åtgärdsprogram samt känner dig trygg i pedagogisk dokumentation och uppföljning enligt gällande styrdokument.
I rollen samverkar du nära lärare, elevhälsa, vårdnadshavare och externa aktörer, och du bidrar aktivt till skolans utvecklingsarbete genom ett konsultativt och lösningsfokuserat arbetssätt.

Som person är du trygg, strukturerad och flexibel med god samarbetsförmåga.
Du är relationsskapande, kommunikativ och har ett professionellt bemötande gentemot elever, kollegor och vårdnadshavare.
Du tar initiativ, arbetar självständigt och bidrar till ett positivt arbetsklimat.

Det är meriterande om du har erfarenhet av arbete med NPF, språkutvecklande arbetssätt, matematikutveckling, tillgängliga lärmiljöer och handledning av kollegor.
Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet.

Bra att veta

För att underlätta rekryteringsarbetet ber vi dig att bifoga relevanta intyg och betyg i samband med din ansökan.
Enligt skollagen krävs att samtliga medarbetare som anställs inom våra verksamheter uppvisar ett giltigt utdrag ur belastningsregistret.
Utdraget beställs via Polismyndigheten under kategorin arbete inom skola eller förskola: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/

Från och med 1 mars 2026 infördes utökade registerkontroller för personer som ska arbeta med barn.
Det innebär att du kommer behöva lämna in ytterligare ett utdrag inför anställning.
Det andra utdraget beställs via Polismyndigheten under kategorin för arbete med barn i annan verksamhet än skola och barnomsorg: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/barn-annan-verksamhet/

Inför anställning av nya medarbetare på våra lärartjänster måste vi säkerställa att det finns en giltig lärarlegitimation.
Vi ber dig därför att bifoga en aktuell lärarlegitimation som är hämtad från Skolverket under de senaste två månaderna.

Vänligen logga in via Skolverkets e-tjänst på följande länk: https://login.skolverket.se/idp/lleg-etjanst/select?returnUrl=https://lleg.skolverket.se/

Urval och intervjuer kan komma ske före ansökningstiden har gått ut.

Vill du veta mer?

Välkommen att kontakta någon av de kontaktpersoner som anges i annonsen eller sök upp en facklig representant via länken nedan.

Här hittar du kontaktuppgifter till fackliga företrädare på utbildningsförvaltningen: https://www.jonkoping.se/fackligaubf

Jönköpings kommun strävar efter att erbjuda en attraktiv arbetsplats som är fri från diskriminering och ger lika möjligheter för alla.

Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring.
Vi undanber oss därför vänligt men bestämt alla samtal om annonserings- och rekryteringshjälp.